产教融合永川样本:汇聚人才力量 助推城市发展
日期:2018-11-05 浏览

携程订单班开班仪式 永川区教委供图 华龙网发“城市发展,教育先行”!

永川招聘网小编了解到10月24日10时讯(记者 刘磊)近年来,重庆快速向新一线城市进军,城市格局外拓。纵观各区,永川区以两大优势聚焦着大家的目光:第一,高端智能产业;第二,十年职教城。

产业方面永川区吸引了众多高端智能产业入驻,已然走在了城市发展的前列。

永川的职教发展状况如何,与企业有何互动,教育方面又有怎样的大动作?记者走进永川,近距离了解产教融合如何汇聚人才力量、助推城市发展!

以城市托起中国西部职业教育高地

“目前,永川大中专院校15所,学生总数达到12.6万,比2017年增加6000余人。”永川区教委主任赵德君告诉记者。

今年是永川规划建设重庆职教城的第14年,永川已经成为了一座名副其实的职教之城。

如此庞大的职教群体,何以来支撑?

事实上,早在2017年为了加大对职教的支持,永川区就出台了“职教发展24条”激励政策,来鼓励院校新设立符合永川主导产业发展需要的特色专业,鼓励为永川企业开展订单式学历培养班,实施“职教学生留永”计划等。

赵主任告诉记者,职教专业人数的增加,并非空谈,主要缘于院校发展提质和企业实际需求。今年有4所高职院校分别与科大讯飞、华中数控、德国工商大会合作共建大数控学院、人工智能学院、中德制造学院等二级学院(产业学院)6个,共建“双师型”教师培养基地1个,新建订单班13个。

永川校企共建机器人生产实训基地 永川区教委供图 华龙网发

这样的院校建设模式能够为永川蓄积更多人才,同时也会提供丰富且优质的教育资源为智能装备、机器人制造等高技术含量产业发展奠定基础。

然而城市发展日新月异的今天,永川需要培养什么样的人才呢?

如果说十年前永川培养的是“技工”那么现在永川打造的是“工匠”。在新时代中国迈向工业4.0的背景下,对产品品质具有细致追求、对工作具有专注和坚持的“工匠”才是符合永川未来发展的人才,中国未来发展的人才。负责永川区职业教育工作的赵主任如此告诉记者。

为了实现这样的转变,永川计划和德国企业展开合作,汲取德国职业教育的先进经验,学习德国人工作中的严谨,培育具有“工匠”精神的高素质人才。

除此之外,永川今年还促成了辖区职业院校和辖区企业合作项目65个,其中重点培育项目20个;批准了17个新专业……通过这些措施来深入优化永川职教的人才培养,促进产教融合。

永川的职教的发展会推动产业的发展、驱动城市前行是毋庸置疑的。永川以城市托起中西部西部职业高地、支撑职教做大做强之后,职教品牌将带来人才的集聚,吸引更多高素质人才在永川学习,到永川工作,来永川生活。

校与企双主体驱动永川产教融合

产教融合是永川职教发展中的关键因素。

永川现在的产业正朝着智能装备、机器人制造等高新技术产业发展。这样的背景下,永川职教有着独特的亮点。

作为职教双主体的校与企是怎样培养出学以致用的、符合社会需求的人才的呢?

重庆科创职业学院校长戴伟告诉记者:“近年来,我们学校新开设了工业机器人技术、无人机应用技术、软件技术、物联网应用技术大数据技术与应用等专业,来保持与永川大力发展机器人与智能装备、服务外包等智慧产业发展的同步性和一致性。学校致力于培养和永川智慧城市、智能产业发展相匹配、与永川城校互动模式相匹配的高技术人才。”

重庆科创职业学院和重庆乐铠机器人公司的校企合作产品——乐铠机甲 记者岳芷亦 摄

永川的产教融合当然不止专业迭代更新这一亮点。

“校企合作是我校推动产教融合中的重要举措。今年5月,重庆城市职业学院科大讯飞联手共建重庆城市职业学院科大讯飞大数据学院。校企双方积极寻找两者之间合作的利益共同点,从而实现共同发展、联合育人、协同办学、合作就业的职业教育发展新模式,包括订单班。”重庆城市职业学院副院长刘仲全提到。

什么是订单班呢?

“订单班是指大型企业提前签约学生组成的班级。目前我们与科大讯飞签订的订单班人数大约在400人左右。”刘副院长解答了记者的疑惑。

不难看出,这些订单班里的学生未来在就业上已有了保障,而且很大一部分会留在永川的企业当中。和永川多家学校签订了订单班、位于凤凰湖产业园的华中数控就是其中之一。

校企合作是永川产教融合的重要形式,而园企合作又是校企合作的有力补充。

“目前,我校与凤凰湖工业园区共建了智能制造公共实训中心,来为学生提供实践的基地,更好地将学与产、学与研相结合。”刘副院长还指出。

重庆城市职业学院计算机信息系物联网综合试训室据了解,目前共有5个学校和凤凰湖产业园有着深入合作。

由此可见,永川职教教育发展过程中,通过校企无缝合作、专业迭代更新等做法为永川产业发展奠定了基础,培育了社会需要、企业认可的专业人才,推动了产业的转型和升级,将凤凰湖等产业园区打造成永川智慧新高地。未来永川职教培育的高素质人才也会定岗到这些企业中工作,定向到如凤凰湖园区等企业聚集地生活。

产教融合为永川高质量发展蓄积后劲

“学技能来永川,选人才来永川,办职教来永川,兴产业来永川”的永川职教诺言早已兑现。

记者从永川区教委获悉,现在永川建立大学生微型企业孵化园(众创空间)12个,入住项目328个,带动就业1291人,实现年产值2263.8万元。

这是“产教融合”对永川发展驱动的案例之一。

随着永川产教的深入融合,职教发展为产业带来的创新驱动作用也越来越明显。

永川的职业教育在发挥了对产业转型升级支撑引领作用的同时,进一步推动了教育与经济社会的协调发展。通过人才创新、教育创新的新兴育才模式,永川加快了产业的新旧动能转换。从饱含黑科技的机器人再到站在智慧前沿的人工智能、高端精密的电子信息,高端产业云集的凤凰湖园区已然成为重庆高新技术孕育发展的热土。

永川智能智造企业生产的机器人 永川区委宣传部供图 华龙网发从城市出发,永川提供职教发展、产教融合的良好环境,学校和企业积极将政策落地,从而打造出从“技工”到“工匠”的产教融合永川样本,最终汇聚人才力量,为永川高质量发展蓄积后劲,推进永川发展提档升级。

相信在未来,永川通过先进的职教理念能培育出更多人才、留存更多的人才,凭借产教融合的优势驱动更多高新技术企业入驻。企业入驻后也能吸引更多的人才来永川谋求发展,从而扩大永川的消费需求、居住需求,尤其是相关产业配套的区域如凤凰湖园区等,使得永川不仅有活力,更有“人气”。

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携程订单班开班仪式 永川区教委供图 华龙网发

“城市发展,教育先行”!

重庆客户端-华龙网10月24日8时讯(记者 刘磊)近年来,重庆快速向新一线城市进军,城市格局外拓。纵观各区,永川区以两大优势聚焦着大家的目光:第一,高端智能产业;第二,十年职教城。

产业方面永川区吸引了众多高端智能产业入驻,已然走在了城市发展的前列。

永川的职教发展状况如何,与企业有何互动,教育方面又有怎样的大动作?记者走进永川,近距离了解产教融合如何汇聚人才力量、助推城市发展!

以城市托起中国西部职业教育高地

“目前,永川大中专院校15所,学生总数达到12.6万,比2017年增加6000余人。”永川区教委主任赵德君告诉记者。

今年是永川规划建设重庆职教城的第14年,永川已经成为了一座名副其实的职教之城。

如此庞大的职教群体,何以来支撑?

事实上,早在2017年为了加大对职教的支持,永川区就出台了“职教发展24条”激励政策,来鼓励院校新设立符合永川主导产业发展需要的特色专业,鼓励为永川企业开展订单式学历培养班,实施“职教学生留永”计划等。

赵主任告诉记者,职教专业人数的增加,并非空谈,主要缘于院校发展提质和企业实际需求。今年有4所高职院校分别与科大讯飞、华中数控、德国工商大会合作共建大数控学院、人工智能学院、中德制造学院等二级学院(产业学院)6个,共建“双师型”教师培养基地1个,新建订单班13个。

永川校企共建机器人生产实训基地 永川区教委供图 华龙网发

这样的院校建设模式能够为永川蓄积更多人才,同时也会提供丰富且优质的教育资源为智能装备、机器人制造等高技术含量产业发展奠定基础。

然而城市发展日新月异的今天,永川需要培养什么样的人才呢?

如果说十年前永川培养的是“技工”那么现在永川打造的是“工匠”。在新时代中国迈向工业4.0的背景下,对产品品质具有细致追求、对工作具有专注和坚持的“工匠”才是符合永川未来发展的人才,中国未来发展的人才。负责永川区职业教育工作的赵主任如此告诉记者。

为了实现这样的转变,永川计划和德国企业展开合作,汲取德国职业教育的先进经验,学习德国人工作中的严谨,培育具有“工匠”精神的高素质人才。

除此之外,永川今年还促成了辖区职业院校和辖区企业合作项目65个,其中重点培育项目20个;批准了17个新专业……通过这些措施来深入优化永川职教的人才培养,促进产教融合。

永川的职教的发展会推动产业的发展、驱动城市前行是毋庸置疑的。永川以城市托起中西部西部职业高地、支撑职教做大做强之后,职教品牌将带来人才的集聚,吸引更多高素质人才在永川学习,到永川工作,来永川生活。

校与企双主体驱动永川产教融合

产教融合是永川职教发展中的关键因素。

永川现在的产业正朝着智能装备、机器人制造等高新技术产业发展。这样的背景下,永川职教有着独特的亮点。

作为职教双主体的校与企是怎样培养出学以致用的、符合社会需求的人才的呢?

重庆科创职业学院校长戴伟告诉记者:“近年来,我们学校新开设了工业机器人技术、无人机应用技术、软件技术、物联网应用技术大数据技术与应用等专业,来保持与永川大力发展机器人与智能装备、服务外包等智慧产业发展的同步性和一致性。学校致力于培养和永川智慧城市、智能产业发展相匹配、与永川城校互动模式相匹配的高技术人才。”

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永川的产教融合当然不止专业迭代更新这一亮点。

“校企合作是我校推动产教融合中的重要举措。今年5月,重庆城市职业学院科大讯飞联手共建重庆城市职业学院科大讯飞大数据学院。校企双方积极寻找两者之间合作的利益共同点,从而实现共同发展、联合育人、协同办学、合作就业的职业教育发展新模式,包括订单班。”重庆城市职业学院副院长刘仲全提到。

什么是订单班呢?

“订单班是指大型企业提前签约学生组成的班级。目前我们与科大讯飞签订的订单班人数大约在400人左右。”刘副院长解答了记者的疑惑。

不难看出,这些订单班里的学生未来在就业上已有了保障,而且很大一部分会留在永川的企业当中。和永川多家学校签订了订单班、位于凤凰湖产业园的华中数控就是其中之一。

校企合作是永川产教融合的重要形式,而园企合作又是校企合作的有力补充。

“目前,我校与凤凰湖工业园区共建了智能制造公共实训中心,来为学生提供实践的基地,更好地将学与产、学与研相结合。”刘副院长还指出。

重庆城市职业学院计算机信息系物联网综合试训室

据了解,目前共有5个学校和凤凰湖产业园有着深入合作。

由此可见,永川职教教育发展过程中,通过校企无缝合作、专业迭代更新等做法为永川产业发展奠定了基础,培育了社会需要、企业认可的专业人才,推动了产业的转型和升级,将凤凰湖等产业园区打造成永川智慧新高地。未来永川职教培育的高素质人才也会定岗到这些企业中工作,定向到如凤凰湖园区等企业聚集地生活。

产教融合为永川高质量发展蓄积后劲

“学技能来永川,选人才来永川,办职教来永川,兴产业来永川”的永川职教诺言早已兑现。

记者从永川区教委获悉,现在永川建立大学生微型企业孵化园(众创空间)12个,入住项目328个,带动就业1291人,实现年产值2263.8万元。

这是“产教融合”对永川发展驱动的案例之一。

随着永川产教的深入融合,职教发展为产业带来的创新驱动作用也越来越明显。

永川的职业教育在发挥了对产业转型升级支撑引领作用的同时,进一步推动了教育与经济社会的协调发展。通过人才创新、教育创新的新兴育才模式,永川加快了产业的新旧动能转换。从饱含黑科技的机器人再到站在智慧前沿的人工智能、高端精密的电子信息,高端产业云集的凤凰湖园区已然成为重庆高新技术孕育发展的热土。

永川智能智造企业生产的机器人 永川区委宣传部供图 华龙网发

从城市出发,永川提供职教发展、产教融合的良好环境,学校和企业积极将政策落地,从而打造出从“技工”到“工匠”的产教融合永川样本,最终汇聚人才力量,为永川高质量发展蓄积后劲,推进永川发展提档升级。

相信在未来,永川通过先进的职教理念能培育出更多人才、留存更多的人才,凭借产教融合的优势驱动更多高新技术企业入驻。企业入驻后也能吸引更多的人才来永川谋求发展,从而扩大永川的消费需求、居住需求,尤其是相关产业配套的区域如凤凰湖园区等,使得永川不仅有活力,更有“人气”。